李然然总结：太子不能做太久，容易失业。
锐评完后又继续刷下一个视频。
（悦耳动听的声音正照着视频上的《千字文》朗读。）
＜老师的声音真的好听，特别治愈，我也不知道为什么爱听这个…＞
＜这哪儿是千字文啊，分明是修仙法诀＞
＜三字经和千字文启蒙文章＞
＜会读算什么，我还会唱呢［狗头］＞
＜周兴嗣有才＞
……
始皇二十八年
秦朝的纸还在研发中，从第一句刚念出时始皇帝就让周围人都好好记住。
秦始皇嬴政也跟着边看边抄，千字文启蒙文章是个好东西，得抄下来。此时深恨天幕视频不能暂停。
汉元狩三年
“千字文？没见过。”刘彻本来不甚在意点听着，听到后面来了兴趣，看到天幕还有话。
“修仙法诀？必须得好好记下来。”急令周围大臣以及识字的宫女、太监等每人记住几句，务必要完整记住。
东汉建安二十四年
成都
诸葛亮二话不说快速进屋拿出纸笔开抄，刘备、赵云等人也反应过来，跟着抄写。
“写出千字文的人真大才，以后全天下的孩童都要学习。”
天幕下南北朝前的读书人：周兴嗣是吧，感谢有你，以后的启蒙就是它了！
天幕下南北朝后的读书人：千字文，小时的启蒙文章，没想到还能唱出。天幕能否再来几个？
—————
李然然面无表情听完，又翻下一个视频。
（类似于游戏血条般，左边的人头上写着汉，右边的人头上写着匈奴。下方还有一行小字，实施政策：）
＜哇，还是宣帝厉害＞
＜刘彻也就手里有卫青霍去病的时候暴打匈奴了，然后他们俩死了，刘彻又寄希望于宠妃的哥哥可以有卫青的高度，hhh结果全军覆没了！＞
＜他爹他爷爷的文景之治积攒下的财富，刘彻打匈奴全打完了＞
＜刘彻晚年真的昏头了，还好后面醒悟过来下了轮台罪己诏…＞
＜汉高祖，白登之围［狗头］＞
＜匈奴很喜欢汉的，看看刘渊在西晋起兵时建的“汉”［狗头］＞
＜匈奴汉也是汉，人家国号汉，也姓刘，而且有点子汉室血统［狗头］＞
……
汉高祖七年
“……”看到第一阶段，刘邦不想回忆往事，匈奴他是真的变强了啊，难打。
看到结局后，拍手叫好：“分裂匈奴，好儿孙！”
“暂时先妥协着，总有天必灭匈奴。”刘邦也不纠结什么，反正他能做的也不多了，剩下的还是要交给太子和太子的下一代去做。
汉元狩三年
“刘渊这个匈奴人，妄想称汉，实在膈应。”刘彻现在还处于汉匈战争中的第二阶段，未经历后期对匈的惨败。
瞟到巫蛊之祸和后面都在说他晚年昏头的评论，刘彻用手揉额，“巫蛊信不得…信不得…”
“连年战争，百姓苦不堪言。”桑弘羊看到后面第三阶段的战况，很是同情。
“……”刘彻如何不想让百姓安居乐业？可是匈奴之祸尚未完全解决，先苦一苦百姓，怎么不行了。
有什么好办法可以解决吗？
—————
打着哈欠，继续翻看下一个视频。
（旋律而来，原是喊麦？）
＜这个词还是蛮用心的欸，喊麦和说唱竟还可以＞
＜始皇帝就是最伟大的皇帝没有之一！＞
＜迷人的老祖宗＞
＜热知识：异姓王的吴芮善终了＞
……
秦始皇嬴政即使早有心理准备，今日得知二世而亡，仍不免气急攻心。
“二世而亡！谁？！”扶苏死了，二世到底是何人。
李斯开口：“楚河汉界，楚国余孽。”
蒙毅想到了楚国的大将项燕，楚若要复国肯定有项家人。
天下人惊讶：王侯将相宁有种乎！醒悟！
在秦的诸子百家疑惑：都尊儒术？那其他的不用吗？
……
汉高祖刘邦：又是异姓王又是刀剑难藏，这不是说朕杀功臣吗！
众异姓王：他娘的，只有吴芮活了，我们该怎么办，反他丫的。
————
＜啊啊啊，怎么又没有卫青！！！不服！！！＞
＜汉献帝傀儡一生好歹善终了…＞
＜司马一家真的是华夏罪人＞
＜杨广但凡慢一点，都能成明君＞
汉武帝刘彻：冠军侯—霍去病司马—司马迁，对，怎么能没有卫青呢！
汉室群皇大怒：满朝窃国的匪？皇帝成了傀儡？！
头痛欲裂魏王曹操：匪？是指董卓还是孤。
晋武帝司马炎冷漠脸，内心慌乱：八王之乱，易子而换，南渡，晋还能好吗？难道晋全是糟糕事…朕能解决掉这些吗。
隋文帝杨坚怒不可遏：修运河，开科举，看着还挺像样啊，怎么劳民伤财了？！
———
＜贞观之治，永徽之治，武周之治，有了开元盛世！＞
＜知我罪我其惟春秋＞
＜表扬黄巢把那些个蛀虫杀个干净！＞
＜卧槽，up这里的诗真的唱得好！＞
李世民高兴：对哦，没有朕的玄武门，哪儿来的盛世大唐！嗯，朕无错！
李渊疑惑：杀兄弑弟，逼父退位？
李隆基心中骂骂咧咧：安史之乱？！又来了，又要骂朕！
众人不解：等等，怎么黄巢还有人夸？