回到教室，热闹哄哄的教室因为桃夭的到来而安静下了。

    很明显他们讨论的是自己，见自己来了自然就停下来了。

    桃夭皱了皱眉头回到座位，刚坐下去不久，上课铃就响起了。

    桃夭拿出数学书看着知识点，以前自己虽学过，但大多数都忘得差不多了。

    一目十行的看一遍后，老师不知何时已经站在讲台上开始讲课了。

    即使非常的无聊但桃夭也很认真，毕竟这数学老师是挺喜欢桃夭的，对桃夭也很照顾，也因此在所有的科目中，桃夭数学是最好的一科。

    “桃夭，你来回答一下这道题。”数学老师用手指着黑板。

    桃夭闻声站了起来，看着黑板上的题。

    桃夭嘴角一抽。

    老师你是不是太相信原主了？这种题可是需要思维能力极强的人才做得出来。

    像原主这般铁定回答不出来的，不过通过原主的记忆，桃夭知道这场景每天都要上演许多次。

    因为这数学老师为了能让桃夭上课不走神，不管什么题，第一个就抽原主，原主也是拼了命的学数学，但效果不是很好。

    桃夭微微思索，正当老师准备抽其他人时。

    桃夭道：“首先根据题目的已知条件，将图形画出来，然后设两个圆的圆心为双曲线的两个焦点…………。”

    不一会儿，桃夭便回答完了，思路清晰，步骤也非常的严谨。

    数学老师站在讲台上愣愣的看着桃夭，忘记了把答案书写在黑板上。

    看见数学老师的表情，就知道他有多震惊。

    桃夭无奈的说到做到“老师，我说完了。”

    这时老师才反应过来，看着空空如也的黑板，尴尬的说到“听得太认真，我都忘记写了。”接着摸了摸自己圆圆的脑袋。样子说不出的滑稽。

    全班顿时哄堂大笑，有人说到：“老师你太可爱了。”

    老师也没生气，煞是认真的说到：“我老婆也是这么说我的。”

    班里更加热闹起来。

    “好了，不开玩笑了。桃夭你上来写一下吧。”数学老师轻轻敲了敲讲桌说到。

    桃夭点头，往后拉了一下椅子，走向讲台。

    捏起一只白色粉笔，在黑板上写了起来。

    顿时清秀而又工整的字出现在黑板。

    写完最后一个字，桃夭转身把粉笔放进粉笔盒里。

    走下讲台时，走道中央不在何时多了一只脚，桃夭面不改色一的踩上去，然后往下一用力。

    “啊……”尖叫声立马从身旁响起来。

    桃夭这才向下一看，惊讶的说到：“难怪感觉地板怎么那么软，原来是有一只脚。”然后非常抱歉的说到：“不好意思，刚刚没注意。伤得重么?要不要我陪你去医务室看看？”

    女生狠狠地刮了一眼桃夭，低下头不说话。

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